BIOL4201 : Biosciences et société
Biosciences and society
- Responsable(s) :
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- Jean Nicolas Volff
- Nicolas Goudemand
- Gilles Escarguel
Transition Écologique
Niveau
M1+M2
Discipline
Biologie
Public externe (ouverts aux auditeurs de cours)
Informations générales sur le cours : BIOL4201
L’objectif de ce cours est d’amener les étudiants à réfléchir sur le sens de la science, à replacer leur pratique scientifique dans un contexte sociétal et à discuter les enjeux soulevés par la science. Les thématiques suivantes pourront être abordées sous forme de conférences-débats :
- Initiation à l’épistémologie : qu’est-ce que la science ? Placer la biologie dans un paysage multidisciplinaire.
- Bioéthique : responsabilité scientifique par rapport aux applications de la recherche ? Bioéthique et déontologie dans la pratique quotidienne du chercheur.
- Sciences et Société : quel lien entre scientifiques et société ? Fonctionnement concret de la science et articulation avec le reste de la société.
- Communication scientifique : communication de la science et des résultats de la recherche à des non-scientifiques.
Cette UE comprend également un travail de groupe (8 à 10 étudiants) appelé le forum Biosciences, qui consiste en l’organisation d’une demi-journée de forum pédagogique à destination d’élèves d’école primaire, de collège, de lycée ou de centre de formation sportif, généralement en réseau d’éducation prioritaire. En coordination avec les enseignants d’un établissement partenaire, ce forum a pour but, en utilisant des outils pédagogiques adaptés et une approche d’enseignement interactive, d’aborder avec les élèves des questions biologiques d’actualité et/ou en lien avec le programme d’enseignement des classes ciblées, en y abordant des connaissances récentes. Ce projet est effectué en autonomie par les étudiants, sous accompagnement d'un coach (jeune enseignant.e du département).
Aucun
- Evaluation : (i) sujet de réflexion sur la place de la science dans la société en lien avec les thèmes abordés lors des conférences (dissertation écrite, 1h30, documents papier autorisés) et (ii) mise en place et réalisation du forum Biosciences (note de groupe et note individuelle).
- Compétences disciplinaires à acquérir : (i) réfléchir sur le sens de la science, (ii) replacer sa pratique scientifique dans un contexte sociétal, (iii) discuter les enjeux soulevés par la science, (iv) transmettre ses connaissances à la société, (v) apprendre à travailler en groupe de manière autonome.
- Compétences transversales à acquérir : (i) intégrer ses connaissances scientifiques dans une dimension sociétale et éthique, (ii) transmettre des connaissances à des publics différents, (iii) être travailleur et persévérant, (iv) être autonome mais toujours à l’écoute, (v) travailler en équipe et être solidaire.
Le forum Biosciences a lieu fin Janvier.
Créneau(x)
- Lundi Après-midi