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DEP-9304 : Réfléchir et adapter les enseignements des sciences SPC & maths

Thinking and adapting the ways of teaching SPC sciences and maths

Responsable(s) :
  • Karine Robinault
  • Severine Derolez
Enseignant(s) :
  • Karine Robinault

Niveau

Tout niveau

Discipline

Education

ECTS
6.00
Période
Annuel
Département
Département Éducation et Humanités numériques
Localisation
Site Descartes
Année
2024

Public interne (réservés aux auditeurs de licence-master et normaliens )

Informations générales sur le cours : DEP-9304

Content objectif

Le but de ce cours est de présenter et mettre en œuvre sur des situations concrètes d'enseignement des outils conceptuels issus de la recherche en didactique des sciences. Ces outils permettent d’argumenter les choix opérés tant du point de vue des hypothèses sur les modalités d'enseignement, des difficultés d’apprentissage présumées, des spécificités des savoirs enseignés que des démarches associées.

Objectifs en lien avec le développement professionnel:

  •     Se doter d’outils pour argumenter ses choix pédagogiques
  •     Améliorer son enseignement en prenant appui sur des résultats de la recherche en didactique des sciences
  •     Comprendre l’origine de quelques difficultés rencontrées par les élèves
  •     Concevoir des situations d’enseignement prenant en charge la spécificité des savoirs scientifiques