DEP-9337 : Comprendre et accompagner la construction de l'orientation des jeunes
Understanding and supporting the construction of youth guidance
- Responsable(s) :
-
- Karine Robinault
- Severine Derolez
- Enseignant(s) :
-
- Juliette Robert
Niveau
Tout niveau
Discipline
Education
Public interne (réservés aux auditeurs de licence-master et normaliens )
Informations générales sur le cours : DEP-9337
Descriptif:
Accompagner la construction des choix d’orientation de l’élève et de l’étudiant est une mission des enseignants. Les récentes loi sur l’orientation ont fait évoluer le rôle de l’enseignant dans l’enseignement secondaire comme dans l’enseignement supérieur. À partir des approches historique, sociale et psychologique, le cours vise à comprendre la construction de l’orientation des jeunes aujourd’hui. Pour cela, ce cours abordera les évolutions institutionnelles, les facteurs psychologiques et sociaux qui l’influencent et le rôle des enseignants.
Objectifs:
- Comprendre les évolutions institutionnelles en termes d’orientation des jeunes
- Connaitre les facteurs psychologiques et sociaux qui influencent les choix d’orientation
- Concevoir des activités pour soutenir la construction des choix d’orientation des élèves ou des étudiants
Contenus abordés:
- Notion d’« orientation »
- Historique des évolutions institutionnelles en orientation, évolution du lexique et des représentations
- Facteurs influents dans les choix d’orientation ; construire sa vie ; temps en orientation
- Approche psychologique et sociale de l’orientation
- L’orientation au cœur des activités d’enseignement-apprentissage
Aucun
Cours magistral, travail personnel ou en groupe, phases de tests
ATTENTION, en raison des dates, sessions réservées aux étudiants en L3, M1
Créneau(x)
- Lundi Matin
- Lundi Après-midi
- Mardi Matin
- Mardi Après-midi
- Mercredi Matin
- Mercredi Après-midi
- Vendredi Matin
- Vendredi Après-midi
Lundi 5/05, Mardi 6/05, Mardi 13/05, Mercredi 14/05, Mercredi 21/05, Vendredi 23/05, Mardi 27/05, Mercredi 28/05
Session 2 en D2-002 14h-17h
Lundi 5/05, Mardi 6/05, Mardi 13/05, Mercredi 14/05, Mercredi 21/05, Vendredi 23/05, Mardi 27/05, Mercredi 28/05