PHI-9107 : Regards croisés sur la fin de vie en philosophie de terrain 2024-2025
Fieldwork philosophy and cross analyses on life's beginning and ending 2024-2025
- Enseignant(s) :
-
- Julie Henry
Niveau
Tout niveau
Discipline
Philosophie
Public externe (ouverts aux auditeurs de cours)
Informations générales sur le cours : PHI-9107
Présentation
La fin de vie est l’une des grandes thématiques contemporaines de l’éthique en santé : d’un côté, les progrès de la médecine permettent de maintenir les personnes en vie plus longtemps, mais parfois dans un état général très dégradé ; d’un autre côté, le mourir est devenu tabou dans l’intimité, et on délègue à la société sa prise en charge institutionnalisée, voire on demande à la médecine de nous redonner une maîtrise sur la mort, quand on semble avoir perdu la maîtrise de sa vie. Entre soins palliatifs, sédation, suicide assisté et euthanasie, les connotations et enjeux s’entrechoquent, et les représentations sociales s’entremêlent, au point que l’on se sait plus de quoi l’on parle et que les débats dits éthiques se transforment en opposition de valeurs en apparence irréconciliable : c’est à celui qui parlera le plus fort, le dernier, ou qui aura le plus de charisme, et on perd de vue ce qu’il y a d’éthique et de réflexif dans la discussion.
Ce cours sera l’occasion de faire le point sur ce qui est exactement en questionnement dans les débats contemporains, ce qui implique de réinscrire ces enjeux dans leur contexte social, juridique, institutionnel, philosophique et éthique. Il s’appuiera entre autres sur une analyse réflexive des évolutions législatives en cours (loi Clayes-Leonetti de février 2016, Convention citoyenne sur la fin de vie), sur notre expérience de travail de plusieurs équipe mobile de soins palliatifs (EMSP, Centre de lutte contre le cancer Léon Bérard, Hôpital Edouard Herriot) et sur une lecture critique de diverses publications (articles de grands quotidiens, publications de recherches scientifiques, avis du Comité Consultatif National d’éthique, etc.).
Objectifs :
- Apprendre à construire une approche plurielle et réflexive de débats sociétaux en cours et touchant des questions porteuses de valeurs fortes et de nature affective ;
- Réinscrire des pratiques institutionnalisées contemporaines dans l’histoire de leur mise en place et de les différentes logiques ayant amené leur évolution actuelle ;
- Acquérir une méthode de lecture critique de textes issus de différentes sources et de recherche d’informations de divers points de vue dans les médias à disposition ;
- Disposer d’une approche compréhensive de la fin de vie pouvant être ensuite réinvestie dans des réflexions éthiques participatives.
Pas de pré-requis spécifique en philosophie ou dans le domaine de la santé.
Inscription préalable requise auprès de julie.henry[a]ens-lyon.fr
Cours obligatoire du parcours Approche plurielle de la santé, nombre d'étudiants hors parcours limité.
Modalités de validation :
Présentation orale et discussion d’un travail sur une grande thématique de la fin de vie.
Inscription préalable requise auprès de julie.henry[a]ens-lyon.fr
Cours obligatoire du parcours Approche plurielle de la santé, nombre d'étudiants hors parcours limité.
Créneau(x)
- Vendredi Matin
Samedi 12/10 de 9h à 13h : Législations autour de la fin de vie : questions ouvertes
Vendredi 22/11, de 8h30 à 12h30 : Histoire et évolution des soins palliatifs : la sédation en question
Vendredi 13/12, de 8h30 à 12h30 : La prise en charge des personnes âgées : regards sur la vieillesse
Vendredi 10/01, de 8h30 à 12h30 : Présentation et discussion des travaux de validation
- Ariès Philippe, Essais sur l'histoire de la mort en Occident du Moyen Age à nos jours, Seuil, 1975.
- Castra Michel, Bien mourir. Sociologie des soins palliatifs, Presses universitaires de France, coll. « Le lien social », 2003.
- Fiat Eric, Grandeurs et misères des hommes - Petit traité de dignité, Larousse, 2010.
- Gaille Marie, La Valeur de la vie, Les Belles Lettres, 2010.
- Henry Julie, Marmilloud Laure, « Dignité et fin de vie : enjeux sociétaux d'une expérience singulière », in Valérie Aubourg, Hugues Fulchiron, Bernard Meunier et Fabrice Toulieux (dir.), Enfant, famille, justice: une femme à l'écoute de son siècle : mélanges en l'honneur de Emma Gounot, Mare & Martin, 2022, p. 279-291.
- Legenne, Myriam. « Entendre une demande d’une aide active à mourir : convocation à l’altérité, au temps, à l’inattendu », Jusqu’à la mort accompagner la vie, vol. 147, no. 4, 2021, p. 55-66.
- Vergely Bertrand, La Souffrance : recherche du sens perdu, Folio Essais, 1997.